Hat pályázó jelentkezett a Kecskeméti Szakképzési Centrum főigazgatói posztjára. Köztük van a jelenlegi főigazgató, a kancellár, valamint a Bács-Kiskun Megyei Kormányhivatal egyik vezető beosztású munkatársa is. A KecsUP Hírek megszerezte mind a hat vezetői programot. Megnéztük, hogyan értékelik a jelentkezők a centrum jelenlegi működését, milyen problémákat látnak, és mit változtatnának a következő öt évben.
„Cirilltelenítés” – így jellemezte egy helyi fideszes politikus egy háttérbeszélgetésen a Kecskeméti Szakképzési Centrum élén várható változásokat. A kifejezés Leviczky Cirillre, a centrum jelenlegi kancellárjára és a Fidesz–KDNP önkormányzati képviselőjére utal, és azt a politikai értelmezést tükrözi, hogy az átszervezés az ő távozásával járhat.
Az új vezetői pályázat kiírásának ugyanakkor országos jogszabályi oka van. A kormány döntése nyomán 2027. január 1-jétől megszűnik a szakképzési centrumok kettős vezetése. A jelenleg külön működő főigazgatói és kancellári feladatköröket összevonják, az új főigazgató pedig a szakmai oktatásért és a gazdálkodásért egyaránt felel majd. A jelenlegi vezetői megbízatások december végén megszűnnek, az új pozícióra pályázni kell.
Kecskeméten hatan jelentkeztek, köztük a jelenlegi főigazgató, Ignácz Bence és a kancellár, Leviczky Cirill is. A pályázók között a centrum működését belülről ismerő szakemberek mellett kívülről érkező jelentkezők is vannak. Egyikük a megyei kormányhivatal vezető beosztású munkatársa.
Ezúttal azonban nem a pályázók személyével, politikai kapcsolataival vagy kinevezési esélyeivel foglalkozunk. Arra voltunk kíváncsiak, hogy a hat jelentkező milyen állapotban látja a több ezer diákot oktató intézményhálózatot, és milyen változásokat tart szükségesnek. Ezért a vezetői programokat egységesen, név nélkül mutatjuk be.
Az anyagokból több közös probléma is kirajzolódik: a csökkenő beiskolázás, az oktatói utánpótlás nehézségei, az épületek fenntartása és a gazdálkodás kiszámíthatósága. A megoldásokat azonban nem mindenki ugyanott keresi. Van, aki a diákok megtartására, más az iskolák nagyobb önállóságára, a pénzügyek átalakítására vagy a működés hatékonyabb megszervezésére helyezi a hangsúlyt.
A pályázatokból az is kiderül, hogy a jelentkezők nem mindenben ítélik meg egyformán a centrum jelenlegi helyzetét. Többen konkrét, számonkérhető vállalásokat fogalmaznak meg, mások elsősorban a vezetési rendszer átalakítását tartják fontosnak.
Hat programot olvastunk végig, és összegyűjtöttük, ki mit változtatna a kecskeméti szakképzésben.


