Az elmúlt években több mint 250 gyermek beiskolázását segítették kecskeméti vállalkozónők. Idén 26-an döntöttek úgy, hogy egy olyan gyermeket támogatnak, akit talán soha nem látnak, mégis fontosnak tartják, hogy ő is ugyanolyan eséllyel kezdhesse meg az iskolát, mint a legtöbb gyerek.
Bár Magyarországon a közoktatás ingyenes, az iskolakezdés a családok számára így is jelentős kiadással járhat. A tanszerek, az iskolatáska és a ruházat költsége együtt akár a százezer forintot is meghaladhatja.
A tankönyvek 2020 óta valamennyi nappali rendszerű alap- és középfokú intézményben, valamint a szakképzésben részt vevő tanulók számára is ingyenesek. A 2026/2027-es tanévtől pedig bizonyos feltételek mellett egy 100 ezer forintos iskolakezdési támogatás is igénybe vehető a rászoruló családok számára. A támogatás azonban nem teljeskörű, és nem minden család számára hozzáférhető.
Hirdetés
Pajkó Andrea vállalkozásfejlesztési szakember évekkel ezelőtt találkozott az ismert civil aktivista, Somogyi Tímea felhívásával. A Védőháló Adománybolt vezetője az iskolakezdés előtt álló, nehezebb helyzetben élő gyermekek támogatásával kapcsolatban egy fontos jelenségre hívta fel a figyelmet: a beérkező tanszeradományok nagy része olcsóbb füzetekből és egyszerűbb tanszerekből állt. A rajz- és technikaórákhoz szükséges felszerelések - többek között a filctollak, színes ceruzák, festékek, ecsetek, ollók vagy ragasztók - beszerzése továbbra is komoly terhet jelentett a családoknak.
Több száz gyermek iskolakezdését segítették már
„Anyaként belém hasított, milyen érzés lehet, ha valaki nem tudja megadni a gyermekének azt, amire az iskolában szüksége van” – fogalmazott Pajkó Andrea, aki úgy döntött, hogy ennek kiküszöbölésére megalapítja a Trendalelke Vállalkozónői Reggeli és Belső Kört. A szervezet működésének első évében tíz tanszercsomagot gyűjtöttek össze, a kezdeményezés azóta azonban évről évre bővült, az elmúlt években így mintegy 250 hátrányos helyzetű gyermek iskolakezdését segítették.
Idén már 26 vállalkozónő döntött úgy, hogy támogat egy gyermeket, őket „tündérkeresztanyáknak” nevezik. A támogatás nem minden esetben egyszeri: van olyan vállalkozónő, aki ugyanazt a gyermeket több éven keresztül, egészen a nyolcadik osztályig támogatta.
Hirdetés
A Trendalelke 2019 óta támogatja az Országos Református Cigánymisszióval együttműködő Hajnalcsillag Tanodát is. A tanoda elsősorban általános iskolás gyermekek támogatásával foglalkozik, a céljuk az, hogy a tanulók később középiskolában is folytathassák tanulmányaikat. Ennek egyik példája a pécsi Gandhi Gimnázium, amely 1994-ben nyitotta meg kapuit Európa első érettségit adó roma nemzetiségi középiskolájaként. Az elmúlt években több, a Hajnalcsillag Tanodába járó gyermek is felvételt nyert az intézménybe, akik Pécsett folytatták tanulmányaikat.
A tanévkezdési támogatás ellenére is folytatják
Idén az új, fentebb említett 100 ezer forintos iskolakezdési támogatás miatt felmerült, hogy szükség van-e továbbra is a tanszercsomagokra. A szervezők végül úgy döntöttek, hogy folytatják a kezdeményezést. Vannak olyan családok, amelyek számára az iskolakezdéssel járó valamennyi kiadás előteremtése a támogatás ellenében is nehézséget jelent.
A tanoda munkáját nem kizárólag az adományokkal segítik a vállalkozónők. Egy doktornő például hetente jár önkéntesként a tanodába, ahol matematikából és magyarból korrepetálja a diákokat.
Hirdetés
„A segítség nem feltétlenül egyirányú folyamat: miközben a gyermek tudást és lehetőséget kap, a segítő is megtapasztalhatja, milyen ereje van annak, ha időt és figyelmet ad valaki másnak” – véli Pajkó Andrea.
A Hajnalcsillag Tanodával való együttműködés keretében további eseményeket is terveznek, amelyek a gyerekek tanulmányait, pályaorientációját és későbbi lehetőségeit segíthetik. Ezek egyike a „Menő a melóm!” program, amelynek célja, hogy a gyermekek különböző szakmákkal és életpályákkal is megismerkedjenek. Akár keramikus, vendéglátásban dolgozó szakember vagy éppen kertészettel foglalkozó vállalkozó is bemutathatja, mivel telnek a mindennapjai.
„Nem száraz előadásokat tartanak, hanem élményszerűen próbálják megmutatni, mit jelent a munkájuk a mindennapokban. A lényeg, hogy egy valódi, dolgozó, sikeres ember álljon a gyerek előtt, és azt mondja: ezt csinálom, szeretem, és ebből meg lehet élni” – fogalmazott Pajkó Andrea.
A kezdeményezések így az iskolakezdés közvetlen támogatása mellett arra is lehetőséget adnak, hogy a gyerekek olyan emberekkel és pályákkal találkozzanak, amelyek későbbi továbbtanulási vagy munkavállalási döntéseikre is hatással lehetnek.
Hirdetés
